ประชุมการขับเคลื่อนงาน ก.ต.ป.น. ครั้งที่ 2/2569
วันที่ 5 สิงหาคม 2569 กลุ่มงานเลขานุการคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา (ก.ต.ป.น.) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 จัดการประชุมคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ครั้งที่ 2/2569 โดยมีคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. คณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) ผู้บริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ และผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วมประชุม ณ ห้องประชุมไร่เทียนสว่าง อำเภอสวรรคโลก จังหวัดสุโขทัย
ในการนี้ ดร.เดชา ลุนาวงค์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 มอบหมายให้ นายดำเนิน ฝั้นถา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 เป็นประธานการประชุม พร้อมมอบนโยบายและแนวทางการยกระดับการบริหารจัดการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569–2570 โดยเน้นการบริหารจัดการบนฐานข้อมูลเชิงประจักษ์ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ
ที่ประชุมได้รับฟังการนำเสนอผลการดำเนินงานของกลุ่มงานเลขานุการ ก.ต.ป.น. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดย ดร.ปุณยวัจน์ ขอบทอง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ หัวหน้ากลุ่มงานเลขานุการ ก.ต.ป.น. พร้อมด้วย นางปาริชาติ อินต๊ะกัน ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ และ นายสุเมธ ทับประดิษฐ์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ ซึ่งได้นำเสนอผลการดำเนินงานสำคัญ ประกอบด้วย การพัฒนาศักยภาพคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. การจัดทำคู่มือการบริหารงาน 4 ด้านของสถานศึกษา การศึกษาสภาพปัญหาด้านการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–3 และการจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อใช้เป็นกรอบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
นอกจากนี้ ที่ประชุมได้ร่วมพิจารณา ข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อปฏิรูประบบการนิเทศและการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 ซึ่งประกอบด้วย 5 กลไกเชิงนโยบาย ได้แก่ (1) การกำหนด Timeline การปฏิบัติงานศึกษานิเทศก์แบบองค์รวม (2) การพัฒนาครูผ่านรูปแบบ Academic Innovation Week (3) การประกาศใช้คู่มือการบริหารงาน 4 ด้านของสถานศึกษา (4) การประกาศใช้รูปแบบการนิเทศ SPIRE Supervisory Model และ (5) การจัดตั้ง Academic Clinic เพื่อสนับสนุนการพัฒนางานวิชาการของครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยที่ประชุมได้ร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและให้ข้อเสนอแนะเชิงวิชาการ เพื่อใช้ประกอบการจัดทำแผนการดำเนินงานและการขับเคลื่อนนโยบายในปีงบประมาณ พ.ศ. 2570
ในโอกาสเดียวกัน ได้มีพิธีมอบเกียรติบัตรแก่สถานศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกเป็น สถานศึกษานำร่องการใช้คู่มือการบริหารงาน 4 ด้านของสถานศึกษา ซึ่งผ่านการประเมินคุณภาพในระดับเพชร จำนวน 8 โรงเรียน เพื่อเชิดชูเกียรติและสร้างขวัญกำลังใจแก่สถานศึกษาที่มีผลการดำเนินงานเป็นเลิศ รวมทั้งเป็นต้นแบบในการขยายผลสู่สถานศึกษาอื่นในสังกัด
ช่วงท้ายของการประชุม ได้มีพิธีลงนาม บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) และประกาศเจตนารมณ์ในการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–3 ระหว่างสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 กับสถานศึกษานำร่อง จำนวน 20 โรงเรียน เพื่อสร้างความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนบนพื้นฐานของการมีส่วนร่วม การกำกับติดตามอย่างต่อเนื่อง และการใช้ข้อมูลสารสนเทศเป็นฐานในการยกระดับผลลัพธ์ทางการศึกษาอย่างยั่งยืน
การประชุมครั้งนี้สะท้อนบทบาทของคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ในการกำกับ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และให้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายด้านการบริหารจัดการศึกษา ตลอดจนการบูรณาการความร่วมมือระหว่างคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. คณะอนุกรรมการ อ.ก.ค.ศ. และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อร่วมกันยกระดับคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2 ให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นสำคัญ…























































